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Herramientas en Psicoterapia con Niños y Adolescentes Editorial Akadia

por Javier Mandil

Referencia APA Javier Mandil. (2019). Herramientas en Psicoterapia con Niños y Adolescentes Editorial Akadia. Akadia.
Título Herramientas en Psicoterapia con Niños y Adolescentes Editorial Akadia
Autor Javier Mandil
Categoría Psicología
Subcategoría Terapia Cognitiva
Editorial Akadia
ISBN 9789875704046
Año 2019
Páginas 220
Idioma es

Descripción

Este libro revisa avances suscitados en diversas tradiciones de las terapias cognitivas y conductuales, orientados al abordaje de la complejidad clínica con niños y adolescentes.


Su objetivo es brindar a los profesionales latinoamericanos herramientas teóricas y prácticas en relación a las siguientes áreas: – Avances en la Orientación a Padres de Niños con Conductas Disruptivas – Actualizaciones en el Abordaje Cognitivo Comportamental de la Ansiedad de Niños – Aportes de los Enfoques Cognitivo Comportamental, Multisistémico y de tercera Generación en el Abordaje de las Conductas Disruptivas en Adolescentes – Aportes de la Terapia de Aceptación y Compromiso a los Tratamientos con Adolescentes – Estrategias de Autoevaluación de los Procesos Terapéuticos – Aportes de los Modelos Transdiagnósticos, Modulares y Centrados en Procesos. Javier Mandil es uno de los autores más reconocidos de la psicoterapia basada en la evidencia para niños y adolescentes. Durante muchos años sus libros (Manual de Terapia Cognitiva Comportamental con Niños y Adolescentes, y Terapia Cognitiva con Niños y Adolescentes) han sido la guía y fundamento del trabajo clínico de miles de terapeutas en toda Latinoamérica.


Índice: Capítulo 1: Introducción. Desarrollos en psicoterapia con niños y adolescentes

Capítulo 2: Avances en la orientación a padres y docentes de niños con conductas disruptivas

Capítulo 3: Actualizaciones en la terapia cognitiva comportamental para los trastornos de ansiedad

Capítulo 4: Enfoques en el abordaje de los comportamientos disruptivos en la adolescencia

Capítulo 5: Terapia de Aceptación y Compromiso con adolescentes. Para qué, Qué y Cómo

Capítulo 6: Herramientas para la auto-evaluación del proceso terapéutico en la clínica infanto juvenil

Capítulo 7 Puentes hacia el futuro: terapia basada en procesos en la clínica con niños y adolescentes Indice Agradecimientos 5 Prólogo por Ruth Wilner 9 Capítulo l: Introducción. Desarrollos en psicoterapias con niños y adolescentes 11 Capítulo II: Avances en la orientación a padres y docentes de niños con conductas disruptivas 25 Capítulo III: Actualizaciones en la terapia cognitiva comportamental para los trastornos de ansiedad en niños 87 Capítulo IV: Enfoques en el abordaje de los comportamientos disruptivos en la adolescencia 111 Capítulo V: Terapia de Aceptación y Compromiso con adolescentes. Para qué, Qué y Cómo 141 Capítulo VI: Herramientas para la auto-evaluación del proceso terapéutico en la clínica infanto juvenil 161 Capítulo VII: Puentes hacia el futuro: Terapia basada en procesos en la clínica con niños y adolescentes 187 Referencias bibliográficas 207

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